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澳門浸信中學
澳門浸信中學由澳門浸信教會創辦，根據聖經哥林多前書十三章十三節：『如今常存的有信，有望，有愛，這三樣，其中最大的是愛。』的教導為校訓，以『信、望、愛』培育澳門新一代。
本校秉承基督教教育理念，以德、智、體、群、美、靈六育培育廿一世紀的青少年。本校從傳統的只著重培育學生智能為主的教育模式，轉為以發展學生多元智能的教育理念，除一般課堂學習外，還組織多元教學活動，如參觀、講座、工作坊、比賽、團隊、學會及海外交流等，培育學生多方潛能發展，自發學習，由過往的學科走向學生的教育模式，轉變為學生走進學科的新理念。此外本校亦以〝揚長教育〞代替以往的〝補救教育〞。提倡多表揚、肯定及欣賞學生之表現，讓學生建立一個健康的自我形象。
學校簡介
一九五五年九月三日為澳門浸信中學創校開學典禮。基於社會環境，開辦初期僅辦幼稚園及小學， 及至一九五七年增辦初中，目前已發展成一所「一條龍」學校。全校共分幼稚園、小學部及中學部 三個學部，現有學生約一千六百人，教職員工逾二百位。二零一四年本校擴校工程竣工，新建之 幼稚園校舍及室內運動場總面積超過十四萬平方呎，大大提升本校的教學條件。
社會變遷固校期(1968-1996)
楊潔盧校長之離任後1968年起本校改聘黃鳳岐女士任校長。創校初十年間良好的發展，至此轉入艱辛低迷的時期。1972年黃校長復辦中一，但在社會經濟不景且收生持續不足的惡劣環境下，不得不再度停辦中學。1972年秋黃鳳岐校長請辭，教會改聘李錦熙牧師兼任校長，1974年夏改聘鄧婉華女士任校長，1975年夏至1979夏龍子壽牧師為第九任校長。陷低迷困頓逾十年，學校幾近完全停辦，據鄧婉華校長的親述龍子壽牧師表示要堅持辦學不會結束學校，因當時澳葡政府對辦學申請從嚴處理，不會輕易發出辦學執照，故龍校長雖然在學生稀小只餘小量幼稚園學生的情況下仍堅持辦學，始終未曾如當年若干澳校般倒閉，依然屹立濠江，延續著基督教育的異象。
1979年黃鐘牧師任澳浸教會牧師，眼見當時社會再度湧入大量新移民，社會對教育需要大增，遂重新於各級幼稚園招生，翌年又復辦小學，揭開了復開各學部的歷史序幕。惜年後黃牧師任滿離澳，復開各學部的步伐又受阻延。
其實復開各學部的努力一直未曾停息過。早在七十年代初，學校仍處「寒冬」逆境中時，朱朝欽會佐等教會創校長執，即曾多次召集旅居香港的葉成芝等一眾離澳會友，表達復開各學部的心願，商議重新籌組校董會，策劃重建復開校部細則，並獲多位旅港會友樂意出錢出力支持，祗是計劃未及即時實行。
學校在經李賜靈主任管理一段時期後，至1982年，教會終獲冼志儉牧師出任堂主任，並兼任學校校長。學校的重建復興得以正式展開。冼牧師初上任時，全校學生僅約八十名，祗設幼兒、幼低、幼高和小一僅四個班級。學校財政短缺，校舍多年失修。但憑 神的預備，教會的支持及獲旅港會友委身之校董會幫助指導，歷五年耕耘，學校除復辦了幼稚園外，還提供了完整的六年小學教育，並籌備開設中一。至1987年夏冼牧師離任前夕，學生人數較五年前有近十倍之增長而達約七百五十人，為後續發展奠下根基。
1987年聘得葉植文先生接任校長。葉校長曾教於香港多所學校，並出任過副校長，富學校行政經驗。就任後謹遵基督精神辦學，教學與福音事工並重，學生人數穩步增長。就任當年正式復辦五年制中學之中一，原擬祗辦至中三，後因學生反映良好，要求續辦至中五畢業之呼聲甚高，89年4月，葉校長親與全校教師商議後決定提請續辦。此時全校學生已逾八百，共設二十班，其中中一，中二各一班，即將完成，學校前景本一片光明，卻因葉校長遽然離澳而令復興計劃一時擱置。
計劃遇阻，學校卻沒有停步。1990年由教會傳道林英傑先生兼任署理校長，同時開辦六年制中學之高中部。自此，本校逐漸發展成略具規模的「一條龍」學校。由於教會牧養工作繁重林英傑校長請辭校長之職，1992年教會聘得鄭祖基先生續任校長。鄭校長任內培養出本校首屆(六年制)高中畢業生(信社)，浸信中學終成為了提供完整的幼、小、中教育的學校，達到了創校以來的最高點，學校的復興終見雛型。1996年鄭祖基校長辭職轉投高等教育於澳門大學教育學院任教培養師範人才。
歸結堅守護校此廿八年，仍如創校階段，教會才俊紛紛委身，無論青老、無分港澳，在內外風雨吹打中，堅守基督信念，守護學校根基，在波波困境中，努力於學校之復興。此段乃中期歷史，可稱︰固校期。是乃︰憑主保，風雨堅守固校白馬行。
應許之地擴校期(1996至現在)
1994年黃鐘牧師再度回澳事奉聘任為澳門浸信教會主任牧師帶領教會發展，由本校校長之職出缺，故教會於1996年起委任黃鐘牧師兼任浸信中學校長。黃校長就任後，即著力鈎畫學校的未來，著力踐行基督化教育理念，尤著重「以生為本」及「人性化」的教學觀，並於任內首倡創立了「浸信培才教育基金」，持續資助同學升大深造。校長特別著力於教育改革，但未來計劃及改革的實現，必需要有足夠的空間作為基本的條件。自創校以來一直使用的白馬行校舍空間局限，成為了學校持續發展的「瓶頸」。黃校長一直致力尋求擴大辦校空間，終於1999年11月獲政府批給黑沙環填海區地段。按黃校長查考教會文獻得悉原來這幅黑沙環海邊填海區地段與教會於1904年舉行第一屆浸禮之黑沙環海邊地點不謀而合。我們有理由相信黑沙環校舍座落之處乃上帝早於教會建立早期已應許給本校之地。自此，本校正式落實應許之地擴校遷校計劃的歷史時期，這時期恰與新世紀同步。
99年底獲批地後，在黃鐘校長領導指揮下，新校興建之各項工作隨即極迅速，有效率地展開。本校更邀請了旅美的梅卓崙執士來澳協助監督是項工程，梅卓崙執士乃美國路橋建築師，在梅執事的協助下工程歷時不足三年，樓高六層，佔地八萬多平方尺，設施齊備的全新校舍即崛起於昔日上帝應許之黑沙環海濱，可謂神蹟！2002年11月22日黑沙環校舍新校啟用禮，由澳門特別行政區首任特首何厚鏵先生剪綵。中學部率先進駐上課，當時中學生人數達1600餘人，共設32班，進入學校發展新一頁。隨以往發展「瓶頸」之消除，多元化教育、課程改革得以放手推行，多種活動、團隊紛紛湧現，校園一片興旺。同時，在黃校長倡導組織下，各學部亦紛紛推行了多項教學培訓交流計劃活動︰幼稚園與澳大教育學院結成合作伙伴；小學部與上海一師附小教學交流互訪，推行「愉快教育」教學示範活動；中學成為澳門理工學院體育及藝術高等學校之教育實驗基地。學校的面貌和實力產生前所未有的變化，獲得前所未有的提升。
2004年9月黃鐘牧師離任，李焯堅先生接任署理校長，翌年正式就任校長。李校長就任後，重整及強化了學校各項管理，並繼承了學校的各項發展；繼續深化多元基督化教育、細化課程改革及優化學生活動和團隊的管理，更於2008年創設了高中音樂職業技術課程而這種種發展和果效，均獲學生、家長和社會的好評，校譽日見提升，校園更添興旺。正面發展的同時，又突出了小幼學部空間不足的新「瓶頸」，為進一步及徹底解決空間不足的問題，更為合理整合教學資源，實現學校整體的均衡發展，本校又啟動了新一輪的遷校，擴校工作。以為期六年之時間，有序地將原留白馬行的小、幼學部分期分批遷往黑沙環校部。而02年啟用的黑沙環「新」校舍時隔十年又開始了更新的擴建工程。經過數年的努力和期待，擴校終告完成︰2016年2月26日，擴建竣工的澳門浸信中學舉行隆重的獻校典禮，榮耀歸於 神。
至此，坐擁總教學面積達廿萬多平方尺的校舍，全校學生人數1843人，共設55班，中、小、幼教育階段齊集均衡發展，設備設施完善的澳門浸信中學迎來新的歷史出發點，並將永不停息地前進！
總括聚焦於最近廿年的歷史，對浸中的意義，不啻再次創校。無論02年建校或是15年擴校，都是在構建校舍工程的同時建樹育人工程，都在施行有效的管理、推動多元教育和改革。最突出者，是都因擴展而使學校獲得了前所未有的空間，也獲得了前所未有的穩定及期持續的發展。此段近期歷史，不妨稱︰擴校期，是乃︰耀主榮，擴校持續發展黑沙環。
總覽澳門浸信中學六十年的歷史，除固校期初段經受過低落，在此後的卅餘年歲月中，雖也有風波，但浸信中學卻一直再沒有中斷腳步。顯證︰神的教育基業不會止息。我們有理由相信︰澳門浸信中學必將繼續在基督教教育的道路上前進，迎來下個、再下個六十年。
參考資料：
https://www.mbc.edu.mo/it-school/mbc/mbcindex.html?r=20.8483225863362704
1. 澳門浸會史
2. 澳門浸信教會六十周年紀念特刊
3. 澳門浸信教會七十周年紀念特刊
4. 澳門浸信教會八十周年紀念特刊
5. 澳門浸信教會九十五周年紀念特刊
6. 澳門浸信夜中學回顧---梁惠蘭姊妹
鳴謝：
1. 本校校董會主席梁溢長會佐
2. 本校第八任校長鄧婉華女士
3. 本校第十任及第十五任校長黃鐘牧師
4. 本校第十三任校長林英傑先生
5. 本校第十四任校長鄭祖基博士
6. 本校第十六任校長李焯堅先生